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穿越周期 堅(jiān)韌前行—港中大(深圳)MBM2024屆畢業(yè)報(bào)告

2024年11月8日 14:20  CCTIME飛象網(wǎng)  

“在追求更有意義的事物中發(fā)現(xiàn)生命的真正價(jià)值,將深刻思考轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)價(jià)值! 

這是香港中文大學(xué)(深圳)協(xié)理副校長(zhǎng)、管理學(xué)理學(xué)碩士MBM課程主任王叢教授在MBM2022級(jí)結(jié)業(yè)課程尾聲時(shí),對(duì)價(jià)值投資與人生意涵的深刻探討中,向全體畢業(yè)生傳達(dá)的箴言。王叢教授鼓勵(lì)每位即將踏上新征程的學(xué)子,在追求外在成就的同時(shí),亦需持續(xù)深入探索個(gè)人內(nèi)在的意義與價(jià)值,以此作為人生旅途的重要導(dǎo)向。

香港中文大學(xué)(深圳)管理學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目,作為粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)新教育的新星,精心打造了卓越且具有前瞻性的“金融+管理+產(chǎn)業(yè)”復(fù)合培養(yǎng)模式。項(xiàng)目深度融合產(chǎn)業(yè)與金融的智慧精髓,不僅為學(xué)生提供最前沿的管理理論知識(shí),還通過(guò)豐富的管理實(shí)踐機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際,從而在產(chǎn)融結(jié)合中錘煉出卓越的管理能力。

傳承香港中文大學(xué)深厚的學(xué)術(shù)和教育管理積淀,MBM項(xiàng)目以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的風(fēng)格、資深的教授團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)大的業(yè)界導(dǎo)師資源、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)管理體系,為學(xué)生提供一流、前沿的商管課程以及多元化、通識(shí)性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。兩年的嚴(yán)格學(xué)習(xí)與磨礪,MBM畢業(yè)生在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新思維、戰(zhàn)略決策、宏觀視野、領(lǐng)導(dǎo)力和格局方面均得到全面提升。

MBM2024屆畢業(yè)生即將正式畢業(yè),據(jù)最新畢業(yè)生報(bào)告顯示:

-84%的畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了職業(yè)提升與個(gè)人突破

-63%的畢業(yè)生在職業(yè)發(fā)展中取得重大進(jìn)展

-45%的畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)薪酬增長(zhǎng)

他們以多元化的職業(yè)發(fā)展路徑,書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌篇章:在企業(yè)內(nèi)部持續(xù)攀登、職業(yè)生涯華麗蛻變,以及在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域勇敢綻放。

正如徐揚(yáng)生校長(zhǎng)兩年前開(kāi)學(xué)典禮上的寄語(yǔ),“在大學(xué)找到真正的自己,腳踏實(shí)地走人生道路”,畢業(yè)生們?cè)趦赡甑哪サZ與學(xué)習(xí)中,不斷超越自我,將挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的催化劑,這份不懈追求和熱情在他們每一步的實(shí)踐中得到了生動(dòng)的體現(xiàn)。這股力量,正推動(dòng)他們以自信的步伐,堅(jiān)定地邁向未來(lái)。

一、MBM2024屆畢業(yè)生基礎(chǔ)檔案

二、邁向職業(yè)發(fā)展的新篇章

在經(jīng)濟(jì)波動(dòng)與疫情挑戰(zhàn)的環(huán)境之下,MBM2024屆畢業(yè)生展現(xiàn)出了驚人的適應(yīng)力與職業(yè)發(fā)展活力。他們?cè)诼殘?chǎng)征途上穩(wěn)健前行,個(gè)人成長(zhǎng)的軌跡同樣耀眼奪目。超過(guò)80%畢業(yè)生在職業(yè)道路上實(shí)現(xiàn)了顯著的進(jìn)展與轉(zhuǎn)型,涵蓋職位層級(jí)的躍升、所在平臺(tái)的更迭、職責(zé)范圍的拓寬以及團(tuán)隊(duì)管理的擴(kuò)張。尤為值得一提的是,有63%的畢業(yè)生在職業(yè)生涯中迎來(lái)了關(guān)鍵性的飛躍,而45%的畢業(yè)生則迎來(lái)了薪資水平的提升,彰顯出他們過(guò)去兩年中的奮斗與成長(zhǎng)。

在2024年這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的一年,全球經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性確實(shí)對(duì)就業(yè)形勢(shì)造成了影響。盡管面臨諸多挑戰(zhàn),MBM2024屆畢業(yè)生的表現(xiàn)卻十分亮眼。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù),即便在這樣的大環(huán)境下,仍有高達(dá)45%的MBM畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了薪資增長(zhǎng)。這一成績(jī)不僅展現(xiàn)了他們?cè)诓淮_定環(huán)境中的積極適應(yīng)能力,也證明了他們出色的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

MBM項(xiàng)目獨(dú)樹(shù)一幟,將商管教育的精髓與博雅通識(shí)的智慧深度融合,不僅傳授知識(shí),更著重于塑造學(xué)生正向的價(jià)值觀與長(zhǎng)遠(yuǎn)的視角,同時(shí)引導(dǎo)他們秉持謙卑、善良、正直的高尚品格。在MBM項(xiàng)目精心設(shè)計(jì)的產(chǎn)融結(jié)合與管理實(shí)踐框架下,MBM2024屆畢業(yè)生在職業(yè)生涯的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,無(wú)論是深耕當(dāng)前領(lǐng)域,還是勇敢跨越至新的挑戰(zhàn)與轉(zhuǎn)型,都能展現(xiàn)出非凡的自我突破與不懈的終身學(xué)習(xí)精神。

三、探索自我,激發(fā)內(nèi)在力量

在VUCA時(shí)代,即波動(dòng)性、不確定性、復(fù)雜性和模糊性的時(shí)代背景下,MBM課程不僅能夠提供系統(tǒng)化的管理知識(shí),還幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)體系,拓寬國(guó)際視野,提升思維格局。MBM課程的升級(jí),都是為了幫助學(xué)生更好地適應(yīng)數(shù)字化變革時(shí)代下的可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力。擁抱變化,時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接未知的挑戰(zhàn)。MBM2024屆畢業(yè)生在組織變革、團(tuán)隊(duì)管理和戰(zhàn)略規(guī)劃方面取得了顯著進(jìn)步,他們?cè)诼殘?chǎng)中展現(xiàn)出更加自信和有影響力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。

四、同行力量:一個(gè)人走得快,一群人走得遠(yuǎn)

經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)術(shù)洗禮,MBM2024屆畢業(yè)生們不僅獲得了知識(shí)和技能的提升,還經(jīng)歷了一次心靈的成長(zhǎng)和潛能的發(fā)掘。他們開(kāi)啟了人生的新篇章,視野更開(kāi)闊,信念更堅(jiān)定,動(dòng)力更充沛。

與優(yōu)秀的同學(xué)們并肩前行,他們相互激勵(lì),共同成長(zhǎng)。這份珍貴的友誼如同指路明燈,照亮了他們的未來(lái)道路,為他們的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),引領(lǐng)他們邁向更加美好的未來(lái)。

五、MBM校友網(wǎng)絡(luò),共同成長(zhǎng)

MBM畢業(yè)生借助強(qiáng)大的校友網(wǎng)絡(luò),編織了一張緊密的聯(lián)系網(wǎng)。在這個(gè)充滿(mǎn)活力的平臺(tái)上,他們慷慨地分享寶貴的經(jīng)驗(yàn)、豐富的資源和難得的機(jī)遇,相互支持,共同成長(zhǎng)。

2024年,正值香港中文大學(xué)(深圳)成立之十周年之際,也是管理學(xué)理學(xué)碩士MBM成立的第五載。MBM已經(jīng)匯聚了600多位杰出的學(xué)子,四屆校友遍布全國(guó)16個(gè)省份、28個(gè)城市,活躍在35個(gè)不同的細(xì)分行業(yè),其影響力廣泛而深遠(yuǎn)。我們還擁有9大校友俱樂(lè)部和興趣小組,確保每位MBM成員都能找到屬于自己的歸屬感和共鳴。

在這個(gè)瞬息萬(wàn)變、挑戰(zhàn)層出不窮的時(shí)代,MBM2024屆畢業(yè)生們展現(xiàn)了他們不屈不撓、靈活適應(yīng)和持續(xù)成長(zhǎng)的精神。他們逆流而上,以卓越的韌性穿越經(jīng)濟(jì)周期的迷霧,不僅為自己的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基石,更為社會(huì)的發(fā)展注入了源源不斷的動(dòng)力。

愿每一位MBM2024屆畢業(yè)生,攜帶著這份堅(jiān)毅的意志和對(duì)知識(shí)的渴望,繼續(xù)在人生的航程中乘風(fēng)破浪,前程如星辰大海般寬廣,未來(lái)必將綻放出無(wú)限的光芒與希望!

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